产品展示
  • 米奇情侣可爱划痕贴侧门遮挡保险杠卡通米老鼠贴 汽车贴纸 装饰贴
  • 大功率电瓶充电器12V24V纯铜汽车货车充电机全自动智能脉冲修复型
  • 适用于荣威550 750 350 名爵MG6 7  车门外拉手衬板拉手支架把手
  • 瓦尔塔原厂自动启停AGM70林肯大陆/MKZ/MKC/领克01/02/03原装电瓶
  • 科鲁兹改装 火焰图腾汽车头贴纸 引擎盖车贴纸划痕 机盖贴车门贴
联系方式

邮箱:zhoushan249127@126.com

电话:0771-986282

传真:0783-987138

新能源汽车电瓶

TTS新传论文带读:“截屏”这件事也能成为研究对象啦!!

2024-06-17 01:44:28      点击:139


@TuTouSuo™️

*小红书账号:秃头研究所新传考研/秃头研究所Monsters

*如果你觉得自己读论文太过于盲目,截屏不知道从哪里开始;如果你也想要通过碎片化的新象啦时间来补充和拓展知识储备;如果你想要一份直接简单的论文带读指南…那么一定要关注秃头研究所的论文带读栏目!每天都有热门事件、传论热门考点、文带为研有趣选题,读件通过标注考点、事也知识点和可学习案例,究对帮助我们实现「无痛阅读」!截屏

*推文内容同步小红书/息流更新,新象啦也欢迎大家关注我们的传论小红书账号鸭!来和秃头所在小红书见面吧!文带为研


后台回复「论文带读」

获所有论文带读PDF

添加打工人晨晨tts-chenchen

进入2025论文带读群

符号学研究

@TuTouSuo™️

今日论文分享:《截屏何以被“信以为真”:一个传播符号学的考察》

文:李玮刘兴澳

一学框架+逻辑(⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️)

本文从传播符号学理论视野切入,将截屏的事也“本真性”看作“文本”“语境”与“解释者”三者互动作用的产物。首先,究对文本维度可显见的截屏媒介技术和符号框架,分别以物质隐喻和视觉转喻的方式,使截屏被“感知为真”;其次,语境维度可感知的伴随文本和场合语境,通过互文指涉和语义框定,使截屏被“衍义为真”;最后,解释者维度可调用的个体成长经历和社群文化身份,通过经验接合和情感引导,使截屏被“认同为真”。

二学观点(⭐️⭐️⭐️⭐️)

【截屏文本】文本依托的媒介技术生成了物质隐喻,文本内部的符号框架构成了视觉转喻,它们在“文本”维度形成一种“真”的感觉。鉴于媒介技术和符号框架在视觉上是可显见的,它们共同在接收者的视知觉层面召唤着对“截屏为真”的解释,即“感知为真”。

【接收语境】伴随文本在“文本间”促成了意义的互文生产,场合语境在“文本外”框定了语义边界,共同锚定了对“截屏为真”的解释。这种“真”并非文本表意的直接结果,而是源于解释行为落入的新语境所引发的衍义实践,即“衍义为真”。

【解释者】文本落入特定语境后,文本表意与接收释义具有极强的浮动性和不确定性,语境会越过文本主导其释义过程。若解释者无法意识到这一点,便会越发脱离文本,由语境裹挟向前展开意义实践。

三加自我思考(⭐️⭐️⭐️)

谈谈你对截屏传播的看法?

答题语料积累+案例(⭐️⭐️⭐️)

文本和语境作为元语言,暗示了接收者的解释方向,但最终的解释是否服从它们,还在于接收者的经验。譬如,面对网传“西安中考回流生”的截图,非考生家长并不必然将其视作为真,而考生家长却深信不疑,还将非考生家长的劝阻看作“风凉话”,原因在于前者缺少“孩子中考”这一经验,而后者恰好具备这一条件。


* ᴳᴼᴼᴰ ᴺᴵᴳᴴᵀ

*

ꕤ⋆⸝⸝ Idealism

「逃离轨道 奔向旷野」

秃头所2025届全程班

以实用应试,寻找新的绿洲

⸝⸝Spring Festival

「2025届TTS春日实验企划 」

三门学科基础知识

传播/新闻/网传/理解新传学科

⸝⸝creat new world⸝⸝

「2025届TTS新传公开课 」

让想象力夺权

DON'T CRY!!RESIST!!!

「小破所打工人工作时间」

每日9:00-21:00在线

✧周末及节假日回复有延迟






奇瑞风云A8远航版上市:主打「高速不失速」,起售价10.99万元
高价冲锋衣是“智商税”吗?对比凯乐石和拓路者,你就知道答案了